DEFI CLASS’STSS

Création d’un jeu défi entre classes pour réviser les programmes de 1ère et Tle STSS à partir de Socrative : défi Class’ STSS.

Présentation du défi aux élèves avec Google Slides, adresse url : frama.link/defistss

PARTIE- CREATION DES QCM

Les élèves vont créer leurs propres QCM. Ils seront responsables d’une partie des programmes de révision et de la correction/synthèse d’un autre groupe (correction entre pairs).

L’agglomération des QCM se fera avec le tableur collaboratif Google Sheets mis à disposition des groupes et de la classe.

Le diaporama sert également de support vers les fichiers à remplir :

– 1 Google Sheets décrivant : les membres des groupes responsables des chapitres/ ATT / ATM et les correcteurs;

– 1 Google Sheets pour la création des QCM par groupe à copier (voir vidéo “tuto” dans le diaporama);

– 1 Google Sheets pour la synthèse des QCM par classe.

Le/la professeur(e) divisera le tableur de synthèse pour ne contenir que 100 QCM s’il utilise Socrative gratuitement (au-delà de 100 QCM, il faut payer).

Il/elle importera les QCM sous forme de fichier Excel sur Socrative.

PARTIE- JEU “Défi Class’ STSS”

Le/la professeur(e) lancera sur Socrative le jeu “space race”  pour sa classe en créant des sous-groupes en fonction du nombre d’élèves ou postes informatiques (possibilité de faire du BYOD ici).

Il/elle choisira les modalités du jeu “space race” : inscription automatique des élèves dans les groupes ou choix de l’élève pour rejoindre un groupe, mélange des questions et des réponses, temps imparti et surtout affichage score final pour le défi !

Il/elle précisera l’adresse de connexion sur Socrative (lien url et “room code”= code de la salle) avec l’aide du diaporama de présentation par exemple.

Pour les gagnants du défi, prévoir des bonbons 😉

Vidéo de début de jeu

Vidéo de fin de jeu